新着情報
2014年4月1日
- 平成２６年度 柏原市 市政運営方針（2014年4月1日 企画調整課）
- 柏原市立中学校 全６校（2014年4月1日 教育総務課）
- 柏原市立小学校 全10校（2014年4月1日 教育総務課）
- 【障害福祉】地域区分の変更について（2014年4月1日 福祉指導監査課）
- 重度訪問介護の対象者拡大に伴う事務手続きについて（2014年4月1日 福祉指導監査課）
- 障害福祉サービス等の介護給付費等単位数の改定等について（2014年4月1日 福祉指導監査課）
- 生活介護における医師配置の取扱いについて（2014年4月1日 福祉指導監査課）
- 目標工賃達成加算の算定に係る届出について（2014年4月1日 福祉指導監査課）
- 共同生活援助の一元化に伴う手続き等ついて（2014年4月1日 福祉指導監査課）
- 市長交際費（平成25年度）（2014年4月1日 秘書広報課）
- スプレー缶やカセットボンベの出し方（2014年4月1日 環境対策課）
2014年3月31日
- 補助金額判定方法の解説（2014年3月31日 教育総務課）
- 平成26年度市立幼稚園保育料等減免手続き（2014年3月31日 こども育成課）
- 平成28年度市立幼稚園随時入園手続き （2014年3月31日 こども育成課）
- ５．市立小学校・中学校への保護者変更・姓変更の手続き（2014年3月31日 教育総務課）
- ４．市立小学校・中学校への市内転居手続き（校区が変わらない場合）（2014年3月31日 教育総務課）
- ３．市立小学校・中学校への市内転居手続き（校区が変わる場合）（2014年3月31日 教育総務課）
- ２．市立小学校・中学校転出手続き（2014年3月31日 教育総務課）
- １．市立小学校・中学校転入手続き（2014年3月31日 教育総務課）
- 小中学校手続き関係（2014年3月31日 教育総務課）
2014年3月28日
- 介護保険サービスの介護給付費単位数の改定等について（2014年3月28日 福祉指導監査課）
2014年3月26日
- 子育て支援センター スキップKIDS（子育て相談）（2014年3月26日 こども政策課）
2014年3月25日
- 福祉指導監査課執務室の移転について（2014年3月25日 福祉指導監査課）
2014年3月24日
- （１１）「数学ができるようになりたいと思いますか」（2014年3月24日 指導課）
- （１０）「数学の勉強は大切だと思いますか」（2014年3月24日 指導課）
- （９）「いじめは、どんな理由があってもいけないことだと思いますか」（2014年3月24日 指導課）
- （８）「家で学校の宿題をしていますか」（2014年3月24日 指導課）
- （７）「家の人と学校での出来事について話をしていますか」（2014年3月24日 指導課）
- （６）「家の人と普段（月～金曜日）、夕食を一緒に食べていますか」（2014年3月24日 指導課）
- （５）「学習塾（家庭教師を含む）で勉強をしていますか」（2014年3月24日 指導課）
- （４）「学校の授業時間以外に，普段（月～金曜日）、１日当たりどれくらいの時間、勉強をしますか」（2014年3月24日 指導課）
- （３）「普段（月～金曜日）、１日当たりどれくらいの時間、テレビやビデオ・ＤＶＤを見たり、聞いたりしますか」（2014年3月24日 指導課）
- （２）「普段（月～金曜日）、何時ごろに起きますか」（2014年3月24日 指導課）
- （１）「朝食を毎日食べていますか」（2014年3月24日 指導課）
- （７）「算数の授業で学習したことは、将来、社会に出たときに役に立つと思いますか」（2014年3月24日 指導課）
- （６）「算数の授業の内容はよく分かりますか」（2014年3月24日 指導課）
- （５）「国語の授業で自分の考えを書くとき、考えの理由が分かるように気をつけて書いていますか」（2014年3月24日 指導課）
- （４）「今住んでいる地域の歴史や自然について関心がありますか」（2014年3月24日 指導課）
- （３）「家の手伝いをしていますか」（2014年3月24日 指導課）
- （２）「土曜日や日曜日など学校が休みの日に、１日あたりどれくらいの時間、勉強をしますか」（2014年3月24日 指導課）
- （１）「普段（月～金曜日）、何時ごろに寝ますか」（2014年3月24日 指導課）
- （３）「読書は好きですか」（2014年3月24日 指導課）
- （２）「家や図書館で、普段（月～金曜日）、１日当たりどれくらいの時間、読書をしますか」（2014年3月24日 指導課）
- （１）「将来の夢や目標を持っていますか」（2014年3月24日 指導課）
- 平成２０年度の結果から変化が認められた項目（2014年3月24日 指導課）
- （４）好きな授業（2014年3月24日 指導課）
- （７）家庭でのコミュニケーション（2014年3月24日 指導課）
- （６）算数（数学）の有用感（2014年3月24日 指導課）
- （５）算数（数学）の勉強の大切さ（2014年3月24日 指導課）
- （３）学習塾（2014年3月24日 指導課）